Как писать итоговое сочинение

7 декабря старшеклассники г.Новочеркасска, как и все учащиеся 11-х классов в России, будут писать итоговое сочинение. Успешный результат этого экзамена является допуском к единому государственному экзамену.

Для будущих выпускников библиотекари  ЦГБ им. А.С. Пушкина провели  библиографический урок по написанию итогового сочинения, на котором постарались донести до ребят максимум полезной информации.

Так, библиотекарь отдела «Юность» Комарова С.Л. провела для учащихся  11А и 11Б классов (кл. рук. Корчагина В.С. и Басакина Т.П.) МБОУ СОШ №3 виртуальную экскурсию по сайту ЦБС, познакомив собравшихся с источниками, из которых они смогут черпать информацию об изучаемых классических произведениях, рассказала, что важно знать об этом экзамене, критерии оценки сочинения, а также показала небольшие по объему, но емкие по содержанию повести и рассказы из которых можно почерпнуть литературные аргументы при написании сочинения.

Зав. информационно-библиографическим отделом Логинова А.А. подробно рассказала о справочно-библиографическом аппарате: алфавитном и систематическом каталогах, систематической картотеке статей, которыми ученики могут воспользоваться при поиске необходимой им информации.

Вниманию собравшихся были представлены литературоведческие словари и энциклопедии, которые помогут сориентироваться при выборе авторов и произведений и, в конечном итоге – при подборе аргументов для раскрытия темы сочинения.

Также Анна Александровна познакомила старшеклассников с лучшими электронными ресурсами, которые помогут им при подготовке к сочинению.   Кроме того, для школьников подготовлен список универсальных художественных произведений, которые могут послужить источником литературных аргументов на любую предложенную тему.

                В заключение, библиотекарь Цурина Л.И. предложила ребятам викторину на знание произведений русских классиков, раздала закладки с информацией о русских писателях. Учащиеся внимательно слушали, активно отвечали на вопросы и получали призы от наших постоянных спонсоров.